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      發(fā)揮好高等教育龍頭作用 ——訪中國科學(xué)院院士、南京大學(xué)黨委書記譚鐵牛委員

      日期:2024-03-06 09:10:22   來源:   點擊:
        教育是國之大計、黨之大計,也是每年全國兩會最受矚目的話題之一。教育興則國家興,教育強則國家強。全國政協(xié)常委、中國科學(xué)院院士、南京大學(xué)黨委書記譚鐵牛對此深有感觸。他在接受本報記者專訪時表示:“習(xí)近平總書記強調(diào),建設(shè)教育強國,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導(dǎo),是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐,是促進全體人民共同富裕的有效途徑,是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。其中,高等教育是龍頭。組織實施教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要是今年教育系統(tǒng)的工作主線,是擺在高校面前的重大歷史機遇和歷史責任,必須進一步增強歷史主動和戰(zhàn)略思維,以全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、支撐高水平科技自立自強作為主攻方向,以全面深化改革作為根本動力,書寫好以教育強國建設(shè)支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化的新篇章。”
       
        培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,也是建設(shè)教育強國的核心課題。當今世界的綜合國力競爭,歸根到底是人才特別是拔尖創(chuàng)新人才的競爭。高校的人才培養(yǎng),既要滿足當前急需,直面大國博弈的創(chuàng)新人才挑戰(zhàn);也要著眼長遠,培養(yǎng)未來滿足強國建設(shè)的創(chuàng)新人才。主動打破常規(guī)、突破慣性,緊跟時代步伐,培養(yǎng)時代新人。
       
        “拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)始終是南京大學(xué)的金字招牌,我們也一直在不斷探索、與時俱進。”譚鐵牛委員介紹,2024年南京大學(xué)啟動了“1+X+Y”的“人工智能通識核心課程體系”建設(shè),從2024年入學(xué)的新生開始開設(shè)人工智能通識核心課,開全國高校先河。此舉直面正在加速演進的以人工智能為核心驅(qū)動力的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,計劃通過1門必修的人工智能通識核心課+X門人工智能素養(yǎng)課+Y門各學(xué)科與人工智能深度融合的前沿拓展課,以人工智能全面賦能教育教學(xué)變革創(chuàng)新。
       
        科技創(chuàng)新日益成為影響一個國家國際競爭力的決定性因素。高水平研究型大學(xué)是決定高等教育發(fā)展高度的“塔尖”,是國家重要戰(zhàn)略科技力量,更要主動承擔起國家基礎(chǔ)研究主力軍和重大科技突破策源地的重責大任。
       
        “我們要實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化,就必須更加突出從教育、科技、人才一體推進的大戰(zhàn)略上加快中國特色、世界一流大學(xué)建設(shè),圍繞發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求,深化科教融匯、產(chǎn)教融合,形成重大任務(wù)牽引的教育、科技、人才一體推進機制,實現(xiàn)‘科研大突破帶動學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展’的新變革。”譚鐵牛委員介紹,南京大學(xué)在2023年啟動實施的“奮進行動”中,專門提出要著力解決“國家對科技日益迫切的需求和南大科技供給能力不足”這一主要矛盾,并通過相關(guān)專項行動,使學(xué)校承擔國家重大任務(wù)和解決“卡脖子”問題的能力顯著提升,服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻更加凸顯。
       
        譚鐵牛委員表示,從教育大國到教育強國是一個系統(tǒng)性的躍升和質(zhì)變,必須以改革創(chuàng)新為動力,在深入推進教育數(shù)字化、國際化中不斷激發(fā)高等教育發(fā)展活力。要不斷開辟教育數(shù)字化新賽道,堅持應(yīng)用為王走集成化道路,強化資源有組織開發(fā),做好各類業(yè)務(wù)、系統(tǒng)、數(shù)據(jù)綜合集成;以數(shù)據(jù)、智能賦能辦學(xué)治校,推動以智助學(xué)、以智助教、以智助研、以智助管,不斷提升學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。要堅定不移走國際化發(fā)展道路,大力推進高水平教育對外開放,在高等教育國際化上持續(xù)發(fā)力,深化同包括共建“一帶一路”國家和地區(qū)在內(nèi)的各國各地區(qū)高校交流互鑒,統(tǒng)籌高水平“引進來”和“走出去”,做好留學(xué)生工作,有效利用世界一流教育資源和創(chuàng)新要素,找準參與全球教育治理的切入口,打造國際創(chuàng)新平臺與人才高地,提高中國教育特別是中國高校的世界影響力、國際競爭力、全球話語權(quán)。
       
        “南京大學(xué)將以習(xí)近平總書記的諄諄囑托和給南京大學(xué)的留學(xué)歸國青年學(xué)者重要回信精神為指引,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,不負‘報效國家、服務(wù)人民’殷切期待,進一步團結(jié)奮斗、爭先進位、坐言起行、應(yīng)勢而動,強化管理、狠抓落實,以‘奮進行動’全面推進中國特色、世界一流南大建設(shè),為加快建設(shè)教育強國、以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻。”譚鐵牛委員說。
       
      (記者 蘇雁)
       
      (責編:郝孟佳、李依環(huán))
      來源:人民網(wǎng)

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